Зачем нужна диагностика?
Результаты тестирования позволяют определить сформированные навыки и дефициты развития ребёнка. На основании этих данных составляется индивидуальная программа поведенческого вмешательства, направленная на формирование навыков, необходимых для обучения, общения, самостоятельности и повседневной жизни.
Повторная оценка помогает отслеживать прогресс и корректировать программу.
Кому подходит
- Детям с РАС, задержкой речевого и психоречевого развития и другими особенностями развития.
- Перед началом занятий: для определения сформированных навыков и дефицитов развития.
- Во время обучения: для оценки прогресса и корректировки индивидуальной программы.
- Детям с трудностями внимания, гиперактивностью, импульсивностью и самоконтролем, в том числе при подозрении на СДВГ.
Что делаем на занятиях
- VB-MAPP и ABLLS-R: проводим комплексную оценку речевых, коммуникативных, социальных, учебных, моторных навыков и навыков самообслуживания. Выявляем барьеры, препятствующие обучению и развитию ребёнка.
- MOXO: компьютерное тестирование внимания, гиперактивности, импульсивности и согласованности реакций. Помогает выявить особенности внимания и самоконтроля, характерные для СДВГ.
По результатам оценки составляем индивидуальную программу поведенческого вмешательства, направленную на формирование навыков, необходимых для обучения, общения, самостоятельности и повседневной жизни.
Как проходит диагностика и роль родителей
Оценка проводится в комфортной для ребёнка обстановке с учётом его возраста, возможностей и индивидуальных особенностей.
Специалист наблюдает за ребёнком, оценивает навыки в игре, взаимодействии и выполнении заданий.
Родители предоставляют информацию о развитии ребёнка, его поведении и навыках в повседневной жизни.
Результаты диагностики становятся основой индивидуальной программы обучения. Повторная оценка позволяет отслеживать динамику развития и своевременно корректировать цели.
Частые вопросы
MOXO ставит диагноз СДВГ?
Нет. Это вспомогательный инструмент, он не заменяет консультацию врача. Диагноз ставит только врач-психиатр.
Сколько длится ABLLS-R?
В среднем 10-12 часов.
Как часто повторять оценку?
Для ABLLS-R повторное тестирование проводят раз в 6-12 месяцев, чтобы увидеть прогресс.
Ребёнку придётся всё время сидеть за столом?
Нет. Значительную часть навыков специалист оценивает, наблюдая за ребёнком в игре.
Зачем тестировать, если можно сразу заниматься?
Чтобы строить программу от реальных возможностей ребёнка, а не по шаблону, и потом видеть, что меняется.
Фото с занятий
Видео и фото с занятий
Ролики центра в Instagram.